Programa PASC según el enfoque de pertinencia para desarrollar competencias investigativas de indagación en universitarios de educación virtual, Lima, 2024

La investigación universitaria debe vincularse con las necesidades y expectativas sociales referentes a la especialidad de cada profesional, es un desafío para la Educación Superior desarrollar competencias integrales y de especialidad en los estudiantes, este estudio propone mejorar la identificación de la problemática de investigación vinculada a contextos sociales, académicos y científicos. Por ello, el objetivo del presente estudio será desarrollar el Programa PASC según el enfoque de pertinencia para desarrollar competencias investigativas de indagación en estudiantes universitarios de educación virtual, Lima, 2023. Sobre el aspecto metodológico se basará en el enfoque de investigación cuantitativo, tipo de investigación aplicada, con diseño pre experimental, transversal. La población de estudio será de 20 estudiantes universitarios de un programa de estudio de la maestría en educación. Se utilizará la técnica de evaluación del desempeño para evaluar los productos académicos y como instrumento la rúbrica con el objeto de evaluar los niveles de logros obtenidos. Se predice que el Programa PASC según el enfoque de pertinencia mejorará las competencias investigativas de indagación de estudiantes universitarios.