Revisión paraguas sobre neuromitos en contextos educativos

La continua difusión de los neuromitos se ha convertido en un grave impedimento para una enseñanza adecuada de los maestros en la sociedad moderna, en ese sentido, en el trabajo se pretende conocer el estado actual sobre los neuromitos en contextos educativos a través de la evidencia proveniente de revisiones sistemáticas, Para alcanzar el objetivo principal se empleará el método de revisión paraguas. La población de estudio será todos los artículos de revisión sistemática, en tal sentido, se incluirán artículos RS de naturaliza cuantitativa o cualitativa que se hayan publicado hasta la actualidad en las bases de datos de Scopus, Scielo y Eric. Con los resultados que se obtendrá se espera contribuir el estado global y actual sobre los neuromitos en el ámbito educativo basado en estudios sistematizados a nivel mundial. el mismo servirá para los gestores de diseños curriculares y docentes de todos los niveles educativos para puedan tomar decisiones informadas a partir de la evidencia disponible en el ámbito que les corresponde para contribuir al ODS 4: educación de calidad