Project Details
Description
La plataforma Canva es una de las herramientas tecnológicas más usada por los universitarios en sus actividades académicas; ya que les brinda la posibilidad de realizar organizadores visuales, videos, folletos, entre otros elementos que favorecen su desarrollo en el aula; siendo más necesario en una era tecnológica. Asimismo, la comprensión lectora implica un proceso complejo que involucra la interacción entre el lector y el texto, a través de un conflicto cognitivo que implica la asociación de conocimientos previos con la nueva información que adquieren cuando leen un determinado texto. En ese contexto, se plantea como objetivo determinar la influencia del uso de la plataforma Canva en la comprensión lectora de estudiantes del I ciclo de tres universidades de Lima, 2023.Para el logro de este objetivo se trabajará con una muestra de 703 estudiantes, la técnica de recojo de información será la encuesta con la aplicación de dos cuestionarios. Asimismo, se aplicará la regresión logística ordinal para la prueba de hipótesis y se espera determinar el grado de influencia de la plataforma Canva en la comprensión lectora de estudiantes de I ciclo de tres universidades de Lima, dos privadas y una pública.
| Status | Finished |
|---|---|
| Effective start/end date | 30/12/24 → 30/04/25 |
UN Sustainable Development Goals
In 2015, UN member states agreed to 17 global Sustainable Development Goals (SDGs) to end poverty, protect the planet and ensure prosperity for all. This project contributes towards the following SDG(s):
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SDG 4 Quality Education