Panorama internacional de la investigación en comprensión lectora: análisis bibliométrico en Scopus (2013-2023)

Juana Angelita Rodríguez-García; Liliana Emperatriz Narro-Cumpa; Helen Catalina Rabanal-León; Teresita del Rosario Merino-Salazar

doi:10.17227/rce.num100-21535

Panorama internacional de la investigación en comprensión lectora: análisis bibliométrico en Scopus (2013-2023)

Juana Angelita Rodríguez-García
, Liliana Emperatriz Narro-Cumpa
, Helen Catalina Rabanal-León
, Teresita del Rosario Merino-Salazar

Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

Translated title of the contribution	International Overview of Research on Reading Comprehension: Bibliometric Analysis in Scopus (2013–2023)
Original language	Spanish
Article number	e21535
Journal	Revista Colombiana de Educacion
Issue number	100
DOIs	https://doi.org/10.17227/rce.num100-21535
State	Published - 1 Jul 2026

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SDG 4 Quality Education

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10.17227/rce.num100-21535

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publisher = "Research Center of Universidad Pedagogica Nacional",

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TY - JOUR

T1 - Panorama internacional de la investigación en comprensión lectora

T2 - análisis bibliométrico en Scopus (2013-2023)

AU - Rodríguez-García, Juana Angelita

AU - Narro-Cumpa, Liliana Emperatriz

AU - Rabanal-León, Helen Catalina

AU - Merino-Salazar, Teresita del Rosario

PY - 2026/7/1

Y1 - 2026/7/1

KW - bibliometrics

KW - educational research

KW - literature reviews

KW - reading comprehension

KW - research methodology

UR - https://www.scopus.com/pages/publications/105040724267

U2 - 10.17227/rce.num100-21535

DO - 10.17227/rce.num100-21535

M3 - Artículo

AN - SCOPUS:105040724267

SN - 0120-3916

JO - Revista Colombiana de Educacion

JF - Revista Colombiana de Educacion

IS - 100

M1 - e21535

ER -

Panorama internacional de la investigación en comprensión lectora: análisis bibliométrico en Scopus (2013-2023)

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