Perfil de la organización
Perfil de la organización
Edmultigroup es la conformación de un grupo de investigación de naturaleza intercultural y multidisciplinario que tendrá como objetivo fundamental abordar los temas educativos de forma holística, identificando problemas del ámbito de la educación desde diferentes niveles y realidades culturales, de tal modo que los estudios que se realicen propendan a la inclusión, cuidado, protección y defensa del medio ambiente. La calidad educativa en los tiempos actuales de pos pandemia exige considerar al ser humano en su integralidad y analizar todas las variables que comprende en su proceso educativo desde los primeros años hasta su juventud. Es por ello que los nuevos conocimientos que se generen contribuirán a mitigar las brechas educativas, procurando calidad educativa para todos. En consecuencia, se fortalecerá la democracia con ciudadanos responsables, críticos, creativos y propositivos (liderazgo transformacional).
Huella digital
Profundizar en los temas de investigación en los que Educación multidisciplinaria e intercultural está activo. Estas etiquetas de temas provienen de las obras de los integrantes de esta organización. Juntos, forma una huella digital única.
Colaboraciones y áreas de investigación principales de los últimos cinco años
Colaboración externa reciente a nivel de país/territorio. Para consultar los detalles, haga clic en los puntos o
Perfiles
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General perspectives of Audiovisual Translation in Peru
Sagastegui-Toribio, E. E., Gonzales, A. C., Lozano Arredondo, D. M., Medina, M., Montoro Ponce, M. G., Roldan Cespedes, R. J., Mescua Figueroa, A. C. & Aguilar, L. V., 1 ene. 2025, 2025 Institute for the Future of Education Conference, IFE 2025. Institute of Electrical and Electronics Engineers Inc., (2025 Institute for the Future of Education Conference, IFE 2025).Producción científica: Capítulo del libro/informe/acta de congreso › Contribución a la conferencia › revisión exhaustiva
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Labor Commitment in Higher Education as a Mechanism of Educational Quality
Carpio Mendoza, J., Vega Vilca, C. S., Mescua Figueroa, A. C. & Salguero Alcala, G. K., 1 ene. 2023, En: Journal of Higher Education Theory and Practice. 23, 18, p. 243-246 4 p.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
Acceso abierto -
Programa de desarrollo personal para el desarrollo de habilidades sociales en los estudiantes de secundaria
Rosales Llontop, R., Guizado Oscco, F., Salvatierra Melgar, Á., Juño Príncipe, K. M. & Mescua Figueroa, A. C., 1 ene. 2020, En: Psiquemag. 9, 1, p. 102-117 16 p.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
Acceso abierto3 Citas (Scopus)