Proyectos por año
Perfil de la organización
Perfil de la organización
El gi_ juriseduca conformado por docentes, estadistas y abogados con amplia
Experiencia en la investigación formativa y de desarrollo tecnológico; tenemos el
Propósito de contribuir con la investigación a dar alternativas de solución a los
Problemas del área de ciencias sociales. Siendo nato la cultura de la
Investigación en el docente universitario, consideramos organizarnos en equipos
De trabajo multi temáticos dentro del área y la línea de investigación, mediante
Este enfoque abordar situaciones problemáticas del entorno social, económico,
Educativo, político y público. Aportaremos con ideas y propuestas como producto
De la investigación a cerrar las brechas de la desigualdad, inequidad y la
Injusticia social en la educación y en el trabajo decente para todos. Las leyes
Aplicadas con criterios humanos pueden contribuir al crecimiento económico del
País con empleos sostenidos e inclusivos donde prevalece el trabajo digno,
Productivo y sobre todo decente, para todo servidor público y privado. Por otro
Lado, buscamos contribuir al logro de una educación de calidad, para ello
Impulsaremos el enfoque inclusivo y equitativo para todos los estudiantes de la
Básica, superior y la población en general; generando oportunidades de
Aprendizaje continuos para la vida en sociedad con ciudadanía activa y uso de
Las inteligencias artificiales como medio para mejorar calidad y condiciones de
Vida del ciudadano. El fin último, es hacer que los beneficiados de la
Investigación desarrollen la competencia del emprendimiento utilizando la
Investigación, desarrollo e innovación.
Huella digital
Profundizar en los temas de investigación en los que Grupo de investigación derecho y educación está activo. Estas etiquetas de temas provienen de las obras de los integrantes de esta organización. Juntos, forma una huella digital única.
Colaboraciones y áreas de investigación principales de los últimos cinco años
Colaboración externa reciente a nivel de país/territorio. Para consultar los detalles, haga clic en los puntos o
Perfiles
Proyectos
- 3 Terminado
-
Percepción ciudadana del Teletrabajo y el respeto a los derechos laborales de los servidores públicos
Gonzales Benites, M. T. (Investigador principal) & Pizarro Marcos, B. J. (Coinvestigador)
31/07/24 → 31/03/25
Proyecto: Investigación
-
Conflicto entre progenitores a causa de la tenencia compartida
Benavides Cabrera , J. L. (Investigador principal), Mendoza Villarroel, R. V. (Coinvestigador), Palomino Gonzales , L. (Coinvestigador) & Fajardo Florian, L. S. (Coinvestigador)
31/07/24 → 31/03/25
Proyecto: Investigación
-
Percepción ciudadana del Teletrabajo y el respeto a los derechos laborales de los servidores públicos
Gonzales Benites, M. T. (Investigador principal) & Pizarro Marcos, B. J. (Coinvestigador)
31/07/24 → 31/03/25
Proyecto: Investigación
Producción científica
- 3 Artículo
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Actitud hacia la estadística y formación en competencias investigativas en estudiantes universitarios
Rosales-Márquez, C., Esquivel-Grados, J., Gonzales-Benites, M., Venegas-Mejía, C., Cruz-Carpio, F., Chirinos-Tovar, K. & Turpo-Gebera, O., 1 ene. 2024, En: RISTI - Revista Iberica de Sistemas e Tecnologias de Informacao. 2024, E70, p. 162-176 15 p.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
-
AUDIOVISUAL CONTENT OF YOUTUBE VIDEOS ON THE RESEARCH PROBLEM STATEMENT. A Didactic Analysis of their Relevance
Venegas-Mejía, V., Esquivel-Grados, J., Venegas-Mejía, C. & Gonzales-Benites, M., 28 dic. 2024, En: VISUAL Review. International Visual Culture Review / Revista Internacional de Cultura. 16, 8, p. 235-249 15 p.Título traducido de la contribución :Contenidos Audiovisuales de vídeos en YouTube sobre planteamientos del problema de invesrtigación Un Análisis Didáctico de Pertinencia Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
Acceso abierto -
FORMATIVE RESEARCH: PERCEPTIONS OF COMMUNICATION SCIENCE STUDENTS AT A PERUVIAN UNIVERSITY
Esquivel-Grados, J., Venegas-Mejía, V. L., Venegas-Mejía, C. P., Gonzáles-Benites, M. T., Bacón-Salazar, N. & Valdivia-Huaranga, H. A., 1 ene. 2023, En: Journal of Technology and Science Education. 13, 2, p. 565-582 18 p.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
Acceso abierto13 Citas (Scopus)