Perfil de la organización
Perfil de la organización
El gi gece tiene como objetivo principal profundizar en la comprensión de los problemas que se susciten en los procesos
Pedagógicos o educativos, de manera que contribuye en proponer estrategias de mayores impactos en la impartición de clases virtuales y capacitaciones a los docentes. El gi gece tiene como sede principal la universidad césar vallejo (ucv), campus lima este y recién se crea. En este año 2024.
Huella digital
Profundizar en los temas de investigación en los que Grupo de investigación en gestión educativa, calidad y entornos virtuales está activo. Estas etiquetas de temas provienen de las obras de los integrantes de esta organización. Juntos, forma una huella digital única.
Colaboraciones y áreas de investigación principales de los últimos cinco años
Colaboración externa reciente a nivel de país/territorio. Para consultar los detalles, haga clic en los puntos o
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Desafíos de la Educación Virtual desde las Perspectivas de Docentes Universitarios
Abiud Nieto-Rivas, E., Sabrina Colina Sabariego, I., Alejandra Blanco Blanco, M., Iván Vertiz-Osores, R., Alicia Calvanapón Alva, F. & Junior Bravo Huaynates, G., 1 ene. 2025, En: Proceedings of the LACCEI international Multi-conference for Engineering, Education and Technology. 2025Producción científica: Contribución a una revista › Artículo de la conferencia › revisión exhaustiva
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Educación Virtual desde la Perspectiva de Estudiantes de Educación Superior
Abiud Nieto-Rivas, E., Iván Vertiz-Osores, R., Alejandra Blanco Blanco, M., Ninozca Flores Ledesma, K. & Alicia Calvanapón Alva, F., 1 ene. 2025, En: Proceedings of the LACCEI international Multi-conference for Engineering, Education and Technology. 2025Producción científica: Contribución a una revista › Artículo de la conferencia › revisión exhaustiva
Acceso abierto -
Programas sociales para adultos con discapacidad cognitiva y riesgo de exclusión: ¿qué significado tienen para quienes los necesitan?
De la Mata Agudo, C., Vértiz Osores, R. I., Flórez Ibarra, J. & Villaécija, J., 2 ene. 2025, En: European Public and Social Innovation Review. 10Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
Acceso abierto