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Perfil de la organización

Perfil de la organización

El grupo de investigaciones en educación universitaria (GRINEDUN) está orientado a la realización de estudios enmarcados en las universidades y su vinculación con la sociedad, considerando el papel que le corresponde cumplir en el mundo de hoy y desde una mirada integradora e interdisciplinaria. contempla la realización de investigaciones relacionadas a la pedagogía y la didáctica universitaria, el uso de herramientas tecnológicas en la educación superior y el desarrollo de competencias para la generación del conocimiento científico y tecnológico. Este grupo de investigación promueve la formulación de proyectos de investigación que den lugar a la ejecución y publicación de investigaciones con enfoques investigativos de naturaleza cuantitativa, cualitativa y mixta, orientados al estudio de la educación universitaria como fenómeno complejo y multidimensional. Asimismo, busca el establecimiento de redes de investigación abierta a la participación de estudiantes de pre y posgrado, así como investigadores externos, tanto del Perú, como del extranjero.

Objetivos de desarrollo sostenible de las Naciones Unidas

En 2015, los estados miembros de las Naciones Unidas acordaron 17 Objetivos de desarrollo sostenible (ODS) globales para erradicar la pobreza, proteger el planeta y garantizar la prosperidad para todos. Nuestro trabajo contribuye al logro de los siguientes ODS:

  1. ODS 4: Educación de calidad
    ODS 4: Educación de calidad

Huella digital

Profundizar en los temas de investigación en los que Grupo de investigaciones en educación universitaria está activo. Estas etiquetas de temas provienen de las obras de los integrantes de esta organización. Juntos, forma una huella digital única.

Colaboraciones y áreas de investigación principales de los últimos cinco años

Colaboración externa reciente a nivel de país/territorio. Para consultar los detalles, haga clic en los puntos o
  • Satisfaction of medical students towards online education in times of pandemic: systematic review of the literature

    Título traducido de la contribución: Satisfacción de los estudiantes de medicina hacia la educación en línea en tiempos de pandemia: revisión sistemática de la literaturaCobo-Beltrán, J. K., Torres-Cañizalez, P. C., Rivas-Briceño, E. D. C. & De La Guerra-De Urioste, J. P., 1 ene. 2024, En: Formacion Universitaria. 17, 6, p. 11-22 12 p.

    Producción científica: Contribución a una revistaArtículo de revisiónrevisión exhaustiva

    Acceso abierto
    1 Cita (Scopus)
  • Student satisfaction in virtual university education: A systematic literature review

    Título traducido de la contribución: Satisfacción estudiantil en la educación virtual universitaria: Una revisión sistemática de literaturaTorres-Cañizalez, P. C., Cobo-Beltrán, J. K. & Rivas Briceño, E. D. C., 1 ene. 2024, En: Revista de Ciencias Sociales. 30, ESPECIAL 10, p. 85-114 30 p.

    Producción científica: Contribución a una revistaArtículorevisión exhaustiva

    Acceso abierto
    1 Cita (Scopus)
  • Satisfaction of school directors about the support services offered by the Municipality of Lima-Peru

    Título traducido de la contribución: Satisfacción de los directores escolares sobre servicios de apoyo que ofrece la Municipalidad de Lima-PerúCobo-Beltrán, J. K., De La Guerra-De Urioste, J. P., Goicochea-Rojas, D. A. & Torres-Cañizalez, P. C., 1 ene. 2023, En: Revista de Ciencias Sociales. 29, 1, p. 289-311 23 p.

    Producción científica: Contribución a una revistaArtículorevisión exhaustiva

    Acceso abierto
    3 Citas (Scopus)