Perfil de la organización
Perfil de la organización
ID es un grupo heterogéneo de profesionales que cumplen diversas actividades en la UCV, impartiendo conocimientos o gestión en investigación y psicología. En la universidad nacional Hermilio Valdizán de Huánuco, cumpliendo actividad académica en el área de investigación en salud. en la Unsw Sydney - Australia, investigando diseños de manufactura y robótica.
Los integrantes del grupo ID, tienen planificado el desarrollo de modelos de enseñanza - aprendizaje (E-A) independiente de los niveles de formación aplicando teorías soportadas con instrumentos robustos y definiendo paradigmas en función de los requerimientos de nuevas fuentes de producción sostenible.
Huella digital
Profundizar en los temas de investigación en los que Impulsadores de desarrollo. está activo. Estas etiquetas de temas provienen de las obras de los integrantes de esta organización. Juntos, forma una huella digital única.
Colaboraciones y áreas de investigación principales de los últimos cinco años
Colaboración externa reciente a nivel de país/territorio. Para consultar los detalles, haga clic en los puntos o
Perfiles
Proyectos
- 1 Terminado
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Efecto de los aprendizajes en los productos de investigación
Muñoz Ledesma, S. (Investigador principal), Orbegoso, C. O. V. (Coinvestigador) & Narvaez Aranibar, T. (Coinvestigador)
31/07/24 → 31/03/25
Proyecto: Investigación
Producción científica
- 3 Artículo
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5G networks and their impact on the evolution of real-time monitoring and control systems for Industry 4.0: a systematic review
Flores-Castañeda, R. O., Ledesma, S. M. & Olaya-Cotera, S., 1 abr. 2026, En: Quality and Quantity. 60, 2, p. 4953-4975 23 p.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
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Mejora del aprendizaje pasivo. Un modelo eficaz para investigación universitaria
Muñoz, S., Muñoz, P., Janampa, N. & Verde, L., 1 ene. 2024, En: Revista Electronica Interuniversitaria de Formacion del Profesorado. 27, 2, p. 199-216 18 p.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
Acceso abierto -
APRENDIZAJE ESTRATÉGICO EN EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO MEDIADA POR APRENDIZAJE SOCIAL
Ledesma, S. M., Blanco, P. A. M., Arenas, R. D., Cortez, L. G. & Fuertes, A. G., 1 feb. 2022, En: Universidad y Sociedad. 14, 2, p. 228-236 9 p.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva