Somos un grupo de docentes de la Escuela de Traducción e Interpretación conformado por traductores colegiados y educadores, interesados en investigar y construir un instrumento para la revisión de traducciones. Existen pocas investigaciones que permiten identificar las dimensiones de la revisión de traducciones, pero no hay una propuesta de instrumento que estandarice esta actividad, ahí que se justifique la presente investigación. El objetivo principal es proponer un instrumento para la revisión de traducciones directas del inglés. El desarrollo de esta investigación permitirá mejorar las traducciones y reducir las brechas y carencias en la educación superior.