Perfil de la organización
Perfil de la organización
El gi está conformado por docentes con adscripción de ucv y un docente externo (une-egv- la cantuta), con calificación renacyt, todos motivados en realizar investigación. El gi realizará estudios referidos a la problemática social, educativa y de responsabilidad social, con un enfoque totalmente humanista, orientados a posibles soluciones. Así mismo, los integrantes podrán aspirar a ser docentes renacyt.
Objetivos de desarrollo sostenible de las Naciones Unidas
En 2015, los estados miembros de las Naciones Unidas acordaron 17 Objetivos de desarrollo sostenible (ODS) globales para erradicar la pobreza, proteger el planeta y garantizar la prosperidad para todos. Nuestro trabajo contribuye al logro de los siguientes ODS:
-
ODS 11: Ciudades y comunidades sostenibles -
ODS 13: Acción por el clima
Huella digital
Profundizar en los temas de investigación en los que Investigación y desarrollo está activo. Estas etiquetas de temas provienen de las obras de los integrantes de esta organización. Juntos, forma una huella digital única.
Colaboraciones y áreas de investigación principales de los últimos cinco años
Colaboración externa reciente a nivel de país/territorio. Para consultar los detalles, haga clic en los puntos o
Perfiles
-
Enseñanza de la Química: Un análisis integral de los simuladores virtuales como herramientas pedagógicas
Cardoza Sernaqué, M. A., Alba Callacná, R. A., García Farías, V. A., García Salirrosas, L. M., Gutiérrez Ulloa, C. R., Yliana Gilma, F. A. C. & Alfaro Zavaleta, Y. L., 1 ene. 2025, Proceedings of the 5th LACCEI International Multiconference on Entrepreneurship, Innovation and Regional Development - Entrepreneurship with Purpose: Social and Technological Innovation in the Age of AI, LEIRD 2025. Larrondo Petrie, M. M., Texier, J. & Rivas Matta, R. A. (eds.). Latin American and Caribbean Consortium of Engineering Institutions, (Proceedings of the LACCEI international Multi-conference for Engineering, Education and Technology).Producción científica: Capítulo del libro/informe/acta de congreso › Contribución a la conferencia › revisión exhaustiva
Acceso abierto -
Estabilidad emocional y la autopercepción de la competencia comunicativa en estudiantes secundarios de una Institución Educativa Privada, Nuevo Chimbote-2025
Estrada-Espinoza, J. E., Marquina-Uriol, S., Alba-Callacná, R. A., García-Salirrosas, L. M., Gutiérrez-Ulloa, C. R., Alfaro-Zavaleta, Y. L. & Gameros-Alvarez, T. V., 1 ene. 2025, Proceedings of the 5th LACCEI International Multiconference on Entrepreneurship, Innovation and Regional Development - Entrepreneurship with Purpose: Social and Technological Innovation in the Age of AI, LEIRD 2025. Larrondo Petrie, M. M., Texier, J. & Rivas Matta, R. A. (eds.). Latin American and Caribbean Consortium of Engineering Institutions, (Proceedings of the LACCEI international Multi-conference for Engineering, Education and Technology).Producción científica: Capítulo del libro/informe/acta de congreso › Contribución a la conferencia › revisión exhaustiva
Acceso abierto -
Exploring the ethical considerations of using Chat GPT in university education
Huallpa, J. J., Flores Arocutipa, J. P., Panduro, W. D., Huete, L. C., Flores Limo, F. A., Herrera, E. E., Alba Callacna, R. A., Ariza Flores, V. A., Medina Romero, M. Á., Quispe, I. M. & Hernández Hernández, F. A., 1 ene. 2023, En: Periodicals of Engineering and Natural Sciences. 11, 4, p. 105-115 11 p.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
Acceso abierto129 Citas (Scopus)