Proyectos por año
Perfil personal
Enseñanza
Se dedica a la generación de conocimiento e innovación, a través de la investigación. Es designado en razón de su calidad académica y excelente producción investigativa o de patentes
Experiencia relacionada con los ODS de las Naciones Unidas
En 2015, los estados miembros de las Naciones Unidas acordaron 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) para erradicar la pobreza, proteger el planeta y garantizar la prosperidad para todos. El trabajo de esta persona contribuye al logro de los siguientes ODS:
Huella digital
Profundizar en los temas de investigación en los que Beymar Pedro Solis Trujillo está activo. Estas etiquetas de temas provienen de las obras de esta persona. Juntos, forma una huella digital única.
- 1 Perfiles similares
Colaboraciones y áreas de investigación principales de los últimos cinco años
Colaboración externa reciente a nivel de país/territorio. Para consultar los detalles, haga clic en los puntos o
Proyectos
- 1 Terminado
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Programa de evaluación formativa en el aprendizaje de los estudiantes de posgrado en una universidad privada de Lima, 2024
Solis Trujillo, B. P. (Investigador principal), Castillo Silva, E. V. (Coinvestigador), Gonzalez Said De La Oliva , M. D. P. (Coinvestigador) & Gonzales Nuñez , C. A. (Coinvestigador)
22/08/24 → 22/04/25
Proyecto: Investigación
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Systematic review of critical thinking using artificial intelligence
Rios, T. C. D. L., Solis-Trujillo, B., Perez-Ruiz, J. & Aquije-Mansilla, M., 1 ene. 2025, En: Edelweiss Applied Science and Technology. 9, 3, p. 990-1001 12 p.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
Acceso abierto2 Citas (Scopus) -
The current landscape of formative assessment and feedback in graduate studies: a systematic literature review
Solis Trujillo, B. P., Velarde-Camaqui, D., Gonzales Nuñez, C. A., Castillo Silva, E. V. & Gonzalez Said de la Oliva, M. D. P., 1 ene. 2025, En: Frontiers in Education. 10, 1509983.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo de revisión › revisión exhaustiva
Acceso abierto1 Cita (Scopus) -
The impact of pedagogical support on improving teaching practice: a systematic review
Título traducido de la contribución :El impacto del acompañamiento pedagógico en la mejora de la práctica docente: revisión sistemática Producción científica: Contribución a una revista › Artículo de revisión › revisión exhaustiva
Acceso abierto -
ChatGPT and Artificial Intelligence: A Bibliometric Analysis in Latin America
Denegri-Velarde, M. I., Solis-Trujillo, B. P., Gabriel-Tirajaya, J. R., Calla-Vásquez, K. M., Flores-Cáceres, R., Grajeda-Montalvo, A. T. & Romero-Carazas, R., 1 ene. 2024, En: Pakistan Journal of Life and Social Sciences. 22, 2, p. 12110-12119 10 p.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
Acceso abierto1 Cita (Scopus)