Proyectos por año
Perfil personal
Enseñanza
Experiencia relacionada con los ODS de las Naciones Unidas
En 2015, los estados miembros de las Naciones Unidas acordaron 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) para erradicar la pobreza, proteger el planeta y garantizar la prosperidad para todos. El trabajo de esta persona contribuye al logro de los siguientes ODS:
Huella digital
- 1 Perfiles similares
Colaboraciones y áreas de investigación principales de los últimos cinco años
Proyectos
- 2 Terminado
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Gamificación mixta y estilos para enseñar: estudio de los efectos en la pedagogía y el aprendizaje escolar
Holguin Alvarez, J. A. (Investigador principal), Cruz Montero, J. M. (Coinvestigador), Merino Flores, I. (Coinvestigador), Atoche Wong , R. (Coinvestigador) & Ruiz Salazar , J. M. (Coinvestigador)
5/12/24 → 5/08/25
Proyecto: Investigación
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Gamificación mixta y estilos para enseñar: estudio de los efectos en la pedagogía y el aprendizaje escolar
Holguin Alvarez, J. A. (Investigador principal), Cruz Montero, J. M. (Coinvestigador), Merino Flores, I. (Coinvestigador), Atoche Wong , R. (Coinvestigador) & Ruiz Salazar , J. M. (Coinvestigador)
5/12/24 → 5/08/25
Proyecto: Investigación
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Effects of feedback dynamics and mixed gamification on cognitive underachievement in school
Holguin-Alvarez, J., Cruz-Montero, J., Ruiz-Salazar, J., Atoche Wong, R. L. & Merino-Flores, I., 1 ene. 2025, En: Contemporary Educational Technology. 17, 1, ep551.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
Acceso abierto -
Environmental Awareness and Moral Commitment in Water Usage in Gastronomy SMEs
Acevedo-Duque, Á., Müller-Pérez, J., Alvarez-Becerra, R., Cachicatari-Vargas, E., Fernández-Mantilla, M. M., Merino Flores, I. & Yomara Verges, I., 1 feb. 2025, En: Sustainability (Switzerland). 17, 4, 1379.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
Acceso abierto -
Education for Sustainable Development: Challenges for Postgraduate Programmes
Acevedo-Duque, Á., Jiménez-Bucarey, C., Prado-Sabido, T., Fernández-Mantilla, M. M., Merino-Flores, I., Izquierdo-Marín, S. S. & Valle-Palomino, N., 1 feb. 2023, En: International Journal of Environmental Research and Public Health. 20, 3, 1759.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
Acceso abierto23 Citas (Scopus) -
ALFABETIZACIÓN EMOCIONAL EN CONTEXTOS VULNERABLES CON DIBUJOS DIGITALES
Holguin-Alvarez, J., Cruz-Montero, J., Apaza-Quispe, J., Merino Flores, I. & Ruiz-Salazar, J., 23 nov. 2022, En: TECHNO Review. International Technology, Science and Society Review / Revista Internacional de Tecnología, Ciencia y Sociedad. 11Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
Acceso abierto2 Citas (Scopus) -
Impact of Social Media Marketing on University Students - Peru
Reyna González, J. E., Flores-Rivas, V. R. & Merino Flores, I., 1 ene. 2021, HCI International 2021 - Late Breaking Papers: Design and User Experience - 23rd HCI International Conference, HCII 2021, Proceedings. Stephanidis, C., Soares, M. M., Soares, M. M., Rosenzweig, E., Marcus, A., Yamamoto, S., Mori, H., Rau, P.-L. P., Meiselwitz, G., Fang, X. & Moallem, A. (eds.). Springer Science and Business Media Deutschland GmbH, p. 357-366 10 p. (Lecture Notes in Computer Science (including subseries Lecture Notes in Artificial Intelligence and Lecture Notes in Bioinformatics); vol. 13094 LNCS).Producción científica: Capítulo del libro/informe/acta de congreso › Contribución a la conferencia › revisión exhaustiva