Perfil personal
Enseñanza
Experiencia relacionada con los ODS de las Naciones Unidas
En 2015, los estados miembros de las Naciones Unidas acordaron 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) para erradicar la pobreza, proteger el planeta y garantizar la prosperidad para todos. El trabajo de esta persona contribuye al logro de los siguientes ODS:
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ODS 3: Salud y bienestar -
ODS 4: Educación de calidad
Huella digital
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Colaboraciones y áreas de investigación principales de los últimos cinco años
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Educational dualism in action: Systematic review of gamification and flipped classrooms’ effects on young learners
Fernández-Velásquez, J. D. R., López-Regalado, O. & Fernández-Hurtado, G. A., 1 ene. 2025, En: Contemporary Educational Technology. 17, 1, ep557.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo de revisión › revisión exhaustiva
Acceso abierto6 Citas (Scopus) -
Proposed Didactic Model Using Genially and Kahoot Interactive Software for Critical Reading Comprehension in Primary School Students
Título traducido de la contribución :Propuesta de modelo didáctico con software interactivo Genially y Kahoot para la comprensión lectora crítica para estudiantes de educación primaria Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
Acceso abierto -
Analysis of the Use of Artificial Intelligence in University Education: A Systematic Review
Título traducido de la contribución :Análisis del uso de la inteligencia artificial en la educación universitaria: una revisión sistemática Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
Acceso abierto36 Citas (Scopus) -
Estrategias Metodológicas para la Enseñanza de la Anatomía Humana: Una Revisión Sistemática
Huerta, J. A. S. & Regalado, O. L., 1 oct. 2024, En: International Journal of Morphology. 42, 5, p. 1355-1360 6 p.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
Acceso abierto1 Cita (Scopus) -
Information and Communication Technologies for the Civic Participation of Parents in Schools: A Systematic Review
Tello-Flores, B. & López-Regalado, O., 10 oct. 2024, En: International Journal of Engineering Pedagogy. 14, 7, p. 103-118 16 p.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
Acceso abierto
Prensa/Medios de comunicación
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Research on Science and Technology Published by a Researcher at Graduate School (Validity and Reliability of Mathematics Research Instruments: Systematic Review)
23/12/24
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Prensa/medios de comunicación