Perfil personal
Enseñanza
Experiencia relacionada con los ODS de las Naciones Unidas
En 2015, los estados miembros de las Naciones Unidas acordaron 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) para erradicar la pobreza, proteger el planeta y garantizar la prosperidad para todos. El trabajo de esta persona contribuye al logro de los siguientes ODS:
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ODS 3: Salud y bienestar -
ODS 11: Ciudades y comunidades sostenibles -
ODS 14: Vida submarina
Huella digital
- 1 Perfiles similares
Colaboraciones y áreas de investigación principales de los últimos cinco años
Proyectos
- 1 Terminado
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Educación financiera en micro y medianos empresarios de Lima Metropolitana, 2024
Munsibay, M. (Investigador principal), Cavero, L. (Coinvestigador), Criado Dávila, Y. V. (Coinvestigador) & Rengifo Alegria , A. J. C. (Coinvestigador)
22/08/24 → 22/04/25
Proyecto: Investigación
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Analysis of Educational Quality for People on the Autism Spectrum: A Review of the Literature
De La Piedra, D. M. C., Zamudio, J. B. R., Davila, Y. V. C., Urbano, V. A. C. & Hidalgo, C. V. S., 1 ene. 2025, En: Indian Journal of Information Sources and Services. 15, 1, p. 327-331 5 p.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
Acceso abierto1 Cita (Scopus) -
Artificial intelligence in the academic elite: The use of AI in the world's top 20 universities
Criado-Davila, Y. V., San Miguel Velásquez, Y. V., Idrogo Barboza, G., Arce Vizcarra, F. G. & Quispe Sánchez, C. M., 1 ene. 2025, Proceedings of the 5th LACCEI International Multiconference on Entrepreneurship, Innovation and Regional Development - Entrepreneurship with Purpose: Social and Technological Innovation in the Age of AI, LEIRD 2025. Larrondo Petrie, M. M., Texier, J. & Rivas Matta, R. A. (eds.). Latin American and Caribbean Consortium of Engineering Institutions, (Proceedings of the LACCEI international Multi-conference for Engineering, Education and Technology).Producción científica: Capítulo del libro/informe/acta de congreso › Contribución a la conferencia › revisión exhaustiva
Acceso abierto -
Digital competencies in teachers and students during the pandemic: a systematic review
Yvette Vanessa, C. D., Muñoz Ccuro, F. E., Arce Vizcarra, F. G., Maldonado Cueva, P. D. & San Miguel Velásquez, Y. V., 1 ene. 2025, Proceedings of the 5th LACCEI International Multiconference on Entrepreneurship, Innovation and Regional Development - Entrepreneurship with Purpose: Social and Technological Innovation in the Age of AI, LEIRD 2025. Larrondo Petrie, M. M., Texier, J. & Rivas Matta, R. A. (eds.). Latin American and Caribbean Consortium of Engineering Institutions, (Proceedings of the LACCEI international Multi-conference for Engineering, Education and Technology).Producción científica: Capítulo del libro/informe/acta de congreso › Contribución a la conferencia › revisión exhaustiva
Acceso abierto -
Factors that Influence Thesis Writing in a Public University
Davila, Y. V. C., Velásquez, Y. V. S. M., Gutierrez, M. Q., Sopamoyo, R. E. C. & Sanchez, C. M. Q., 1 ene. 2024, En: Journal of Educational and Social Research. 14, 1, p. 20-31 12 p.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
Acceso abierto -
Impact of Light Pollution on Human Rights and Biodiversity
Muñoz Ccuro, F. E., Benites-Alfaro, E., Criado-Davila, Y. V., Medina Sandoval, R. J. & Arce Vizcarra, F. G., 1 ene. 2024, En: Academic Journal of Interdisciplinary Studies. 13, 1, p. 402-410 9 p.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
Acceso abierto