Actitudes y competencias investigativas en maestría de educación en una universidad privada de Lima.

En la actualidad las actitudes y competencias investigativas son factores importantes para el éxito de los estudiantes en su formación académica y profesional en la toma de decisiones. Por lo que promover una actitud positiva hacia la investigación y el desarrollo de habilidades investigativas pueden contribuir a mejorar el desempeño académico de los estudiantes. El objetivo será determinar la relación entre las actitudes hacia la investigación y las competencias investigativas en universitarios de posgrado. Metodología: Un estudio de enfoque cuantitativo, tipo básica, descriptivo-correlacional, de corte transversal y diseño no experimental. La población estará conformada por 80 maestrandos en educación, se considera un muestreo no probabilístico por conveniencia, para lo cual se aplicará dos instrumentos: escala de actitudes hacia la investigación con 3 dimensiones: Desinterés, Vocación y Valoración por la investigación y escala competencia investigativa con 2 dimensiones: Metodológicas y Genéricas ambos fueron validados y su confiabilidad de 0,88 y 0,81 respectivamente. Resultados: Los principales resultados esperados es realizar el análisis descriptivo y evaluar la relación entre variables y sus dimensiones.