Cyberbullying Detection in Schools Using Machine Learning: An Experimental Study on Instagram

Hugo C.Casanova Del Castillo; Segundo E. Cieza-Mostacero

doi:10.18421/TEM152-69

Cyberbullying Detection in Schools Using Machine Learning: An Experimental Study on Instagram

Hugo C.Casanova Del Castillo
, Segundo E. Cieza-Mostacero

Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva

Idioma original	Inglés
Páginas (desde-hasta)	1787-1794
Número de páginas	8
Publicación	TEM Journal
Volumen	15
N.º	2
DOI	https://doi.org/10.18421/TEM152-69
Estado	Publicada - 1 may. 2026

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Este resultado contribuye a los siguientes Objetivos de Desarrollo Sostenible

ODS 3: Salud y bienestar

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10.18421/TEM152-69

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TY - JOUR

T1 - Cyberbullying Detection in Schools Using Machine Learning

T2 - An Experimental Study on Instagram

AU - Del Castillo, Hugo C.Casanova

AU - Cieza-Mostacero, Segundo E.

PY - 2026/5/1

Y1 - 2026/5/1

KW - Artificial Intelligence

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UR - https://www.scopus.com/pages/publications/105040705459

U2 - 10.18421/TEM152-69

DO - 10.18421/TEM152-69

M3 - Article

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Cyberbullying Detection in Schools Using Machine Learning: An Experimental Study on Instagram

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