Family dysfunction and self-esteem in academic performance: A multidimensional predictive analysis

Narcisa Isabel Cordero Alvarado; Maribel Díaz Espinoza; Clemencia Magdalena Aguirre Pluas; Sulay Triana Galindo

doi:10.31876/rcs.v31i3.44309

Family dysfunction and self-esteem in academic performance: A multidimensional predictive analysis

Título traducido de la contribución: Disfuncionalidad familiar y autoestima en el rendimiento académico: Un análisis predictivo multidimensional

Narcisa Isabel Cordero Alvarado
, Maribel Díaz Espinoza
, Clemencia Magdalena Aguirre Pluas
, Sulay Triana Galindo

Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva

1 Cita (Scopus)

Título traducido de la contribución	Disfuncionalidad familiar y autoestima en el rendimiento académico: Un análisis predictivo multidimensional
Idioma original	Inglés
Páginas (desde-hasta)	553-569
Número de páginas	17
Publicación	Revista de Ciencias Sociales
Volumen	31
N.º	3
DOI	https://doi.org/10.31876/rcs.v31i3.44309
Estado	Publicada - 26 ago. 2025

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10.31876/rcs.v31i3.44309

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AU - Cordero Alvarado, Narcisa Isabel

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N1 - Publisher Copyright: © Licencia de Creative Commons Atribución 4.0 Internacional (CC BY 4.0)https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.es

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M3 - Article

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JO - Revista de Ciencias Sociales

JF - Revista de Ciencias Sociales

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Family dysfunction and self-esteem in academic performance: A multidimensional predictive analysis

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