Formación Ciudadana Digital en estudiantes de una universidad pública peruana: diagnóstico y evaluación

Osbaldo Turpo-Gebera; Cinthia Rosales-Márquez; Antonia Ramírez-García; Karina Chirinos-Tovar; Ignacio Aguaded-Gómez; Rocio Diaz-Zavala

doi:10.17811/rifie.21467

Formación Ciudadana Digital en estudiantes de una universidad pública peruana: diagnóstico y evaluación

Osbaldo Turpo-Gebera
, Cinthia Rosales-Márquez
, Antonia Ramírez-García
, Karina Chirinos-Tovar
, Ignacio Aguaded-Gómez
, Rocio Diaz-Zavala

Innovación en ciencias de la salud

Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva

1 Cita (Scopus)

Título traducido de la contribución	Digital Citizenship Formation in students of a peruvian public university: Diagnosis and Evaluation
Idioma original	Español
Páginas (desde-hasta)	381-392
Número de páginas	12
Publicación	Aula Abierta
Volumen	53
N.º	4
DOI	https://doi.org/10.17811/rifie.21467
Estado	Publicada - 1 oct. 2024

Palabras clave

Knowledge areas
citizenship formation
digital society
socioformative factors
university students

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10.17811/rifie.21467

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TY - JOUR

T1 - Formación Ciudadana Digital en estudiantes de una universidad pública peruana

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PY - 2024/10/1

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M3 - Artículo

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Formación Ciudadana Digital en estudiantes de una universidad pública peruana: diagnóstico y evaluación

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