Modelo de Lenguaje Generativo y Pensamiento Crítico en Estudiantes de una Institución de Educación Superior Estatal Peruana

Yurick Franz Arroyo Fernández; Elier Abiud Nieto Rivas; Flor Alicia Calvanapon-Alva; Luis Edwin Torres Paz; Maria Elena Medina Guevara; July Fiorella Aranda Sanabria

doi:10.18687/LACCEI2025.1.1.1759

Modelo de Lenguaje Generativo y Pensamiento Crítico en Estudiantes de una Institución de Educación Superior Estatal Peruana

Yurick Franz Arroyo Fernández
, Elier Abiud Nieto Rivas
, Flor Alicia Calvanapon-Alva
, Luis Edwin Torres Paz
, Maria Elena Medina Guevara
, July Fiorella Aranda Sanabria

Producción científica: Contribución a una revista › Artículo de la conferencia › revisión exhaustiva

Título traducido de la contribución	Generative Language Model and Critical Thinking in Students of a Peruvian State Higher Education Institution
Idioma original	Español
Publicación	Proceedings of the LACCEI international Multi-conference for Engineering, Education and Technology
N.º	2025
DOI	https://doi.org/10.18687/LACCEI2025.1.1.1759
Estado	Publicada - 1 ene. 2025
Evento	23rd LACCEI International Multi-Conference for Engineering, Education and Technology, LACCEI 2025 - Virtual, Online Duración: 16 jul. 2025 → 18 jul. 2025

Palabras clave

Correlational Design
Critical Thinking
Educational Tools
Generative Language Model
Quantitative Research

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10.18687/LACCEI2025.1.1.1759

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Franz Arroyo Fernández, Y., Abiud Nieto Rivas, E., Alicia Calvanapon-Alva, F., Edwin Torres Paz, L., Elena Medina Guevara, M., & Fiorella Aranda Sanabria, J. (2025). Modelo de Lenguaje Generativo y Pensamiento Crítico en Estudiantes de una Institución de Educación Superior Estatal Peruana. Proceedings of the LACCEI international Multi-conference for Engineering, Education and Technology, (2025). https://doi.org/10.18687/LACCEI2025.1.1.1759

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Modelo de Lenguaje Generativo y Pensamiento Crítico en Estudiantes de una Institución de Educación Superior Estatal Peruana. / Franz Arroyo Fernández, Yurick; Abiud Nieto Rivas, Elier; Alicia Calvanapon-Alva, Flor et al.
En: Proceedings of the LACCEI international Multi-conference for Engineering, Education and Technology, N.º 2025, 01.01.2025.

Producción científica: Contribución a una revista › Artículo de la conferencia › revisión exhaustiva

TY - JOUR

T1 - Modelo de Lenguaje Generativo y Pensamiento Crítico en Estudiantes de una Institución de Educación Superior Estatal Peruana

AU - Franz Arroyo Fernández, Yurick

AU - Abiud Nieto Rivas, Elier

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PY - 2025/1/1

Y1 - 2025/1/1

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JO - Proceedings of the LACCEI international Multi-conference for Engineering, Education and Technology

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T2 - 23rd LACCEI International Multi-Conference for Engineering, Education and Technology, LACCEI 2025

Y2 - 16 July 2025 through 18 July 2025

ER -

Franz Arroyo Fernández Y, Abiud Nieto Rivas E, Alicia Calvanapon-Alva F, Edwin Torres Paz L, Elena Medina Guevara M, Fiorella Aranda Sanabria J. Modelo de Lenguaje Generativo y Pensamiento Crítico en Estudiantes de una Institución de Educación Superior Estatal Peruana. Proceedings of the LACCEI international Multi-conference for Engineering, Education and Technology. 2025 Ene. 1;(2025). doi: 10.18687/LACCEI2025.1.1.1759

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