Revisión sistemática de estrategias para reducir la brecha de género en la formación en ingeniería: avances, desafíos y oportunidades hacia la equidad

Producción científica: Contribución a una revistaArtículo de la conferenciarevisión exhaustiva

Título traducido de la contribuciónSystematic review of strategies to reduce the gender gap in engineering training: progress, challenges and opportunities towards equity
Idioma originalEspañol
PublicaciónProceedings of the LACCEI international Multi-conference for Engineering, Education and Technology
N.º2025
DOI
EstadoPublicada - 1 ene. 2025
Evento23rd LACCEI International Multi-Conference for Engineering, Education and Technology, LACCEI 2025 - Virtual, Online
Duración: 16 jul. 202518 jul. 2025

Palabras clave

  • Gender equality
  • Gender gap
  • Higher education
  • Self-Determination Theory
  • Social Cognitive Theory
  • social barriers

Huella

Profundice en los temas de investigación de 'Revisión sistemática de estrategias para reducir la brecha de género en la formación en ingeniería: avances, desafíos y oportunidades hacia la equidad'. En conjunto forman una huella única.

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